Online-KiTa-Pastorenkamp

Wieder fuhren unsere Vorschulkinder 1x im Monat zum Gemeinschaftsgarten nach Nortmoor. In dem 

Projekt haben die Kinder in Zusammenarbeit mit Ellen Mecking vom Zauberhaus Moormerland den Acker 

"beackert" – gesät, gesetzt, geerntet und davon gegessen. Die Kinder lernten die Natur kennen, fanden 

heraus wie sie uns nützlich ist und hielten alles in einem tollen Gartentagebuch fest. Das geerntete Gemüse und Obst genossen wir alle in den Snackzeiten.

Es gab viel zu erobern, zu erproben und zu arbeiten. Aus Spenden konnten wir dieses Projekt finanzieren 

und danken allen Spendern von Herzen für diese Unterstützung. 

Unsere Kita arbeitete mit der Kreismusikschule Leer von September 2023 bis Ende Juli 2024 wieder an dem gemeinsamen Musikprojekt für Vorschulkinder zusammen.
Viele verschiedene Musikinstrumente jeglicher Bauart werden den Kindern vorgestellt und vorgespielt. Ihre Bauart und der eigene Klang des Instrumentes wird erfahrbar gemacht. Von Streichinstrumenten (Cello, Kontrabass, Geige, Bratsche), Tasten-, Blasinstrument bis zu Schlaginstrumenten wird die Vielfalt eine Orchesters, mit jedem Instrument als Teil eines Orchesters, kennen glernt, ausprobiert und gespielt. Frau Silwia Dabrowska von der Kreismusikschule kommt jede Woche in die Kita und begleitet die Vorschulkinder in zwei einzelnen Gruppen. 

Echte Tischler für die Kinder in der Kita! Das ist das Motto von Holt Muckel in Leer, und auch in diesem Jahr konnten wir alle, aber vor allem die Kinder, wieder von dem Projekt profitieren. Die Kinder können sich mit Holz und Werkzeugen an viele Themen und der Umsetzung dieser auseinander setzten, ausprobieren und Neues kennen lernen. Ihre Werke erhielten einen schönen Platz zur Präsentation und Wertschätzung. Über 2 Wochen  lang bleibt jedes Jahr genügend Zeit ausgiebig an dem eigenen Werk zu arbeiten.

Wwir freuen uns jedes Mal wenn Arne und Chris uns besuchen und uns in ihre Projektarbeit einbeziehen. Herzlichen Dank dafür! 

Das Material im Atelier bzw. in der Werkstatt wird mit den Kindern sortiert, ausgewählt und genutzt.
Die Themen können in Kleingruppen oder frei gewählt werden. Die Planung und Umsetzung der einzelnen Werke des Kindes werden von einer Fachkraft unterstützend begleitet. 

Die Kinder wählen Themen aus dem Alltag - z.B. Ausflug in die Umgebung -  besprechen, planen und stimmen ab wie sie gemeinsam diese gestalten und umsetzen möchten.